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圆的认识;学习地图;目 录;;; 认识圆--1.圆心;; 1.请同学们在老师给你们的操作白纸3上的圆内、圆上、圆外任意取三点,然后用线段将这三点连接起来,并观察一下哪一条是半径,为什么?
2.请同学们通过圆心画一条线段,并使这条线段的两端都落在圆上。请问这条线段是圆的什么?;;学习要求:
1.请同学们在圆纸片上画出半径,看能画出多少条?
2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?
3.请分四人小组讨论: 在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系? ;;;圆的认识--3.半径和直径的关系;;认识圆--4.画圆; 1.请同学们画一个半径为2厘米的圆,并标出圆心、半径、和直径。
2.请同学们画一个直径为6厘米的圆,并标出圆心、半径、和直径。;练习:;练习:;练习:;;(3)请根据:“两端都在圆上的线段中,直径是最长的一条〞这个道理,请你用下面的两种方法中的其中一种量出老师指定圆的直径。;思维视图
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