2021年江苏高考生物复习练习讲义：专题20种群.docxVIP

考情探究】 课标解读 考点 考向 专题 20 种群 考情分析 备考指导 种群的数量特 征 种群数量的变 种群的数量特征 种群密度的调查 种群的数量变化模型 培养液中酵母菌种群 数量的变化 本专题内容在近几年高考试题 在复习备考中 , 要注意加强数学模型的构 中涉及较多 , 其中种群的特征、 建和分析、注重对比归纳和规律总结。以 种群增长曲线及原理应用、种群 种群密度的调查为突破口 , 分析影响种群 的密度调查是高频考点 , 且常以 密度的直接和间接因素 ,构建概念图 ,分析 数学模型、实例、表格信息等形 各成分的生物学意义。结合探究培养液中 式进行考查。充分体现对科学思 酵母菌数量的动态变化的实验 , 分析原理、 维和科学探究及社会责任素养 设计和实验操作、构建模型等，理解J”型 的考查。试题主要以选择题形式 和S”型曲线形成的原因、特点,理解K值、 呈现， 预计 2021 年高考中这种命 K/2 值、增长速率及其在生产上的应用等 题趋势还将继续存在 真题探秘】 芋兹賀令冬怡齐纟玄叩【如9江苏单科，14, 2分）血囲是一种略寸皿气览养的 町餐：眄 林悅4：许H闻 — ，- 「F ：，m HMM FWWtMffMW.下 ft 靱底易时（门％伍匕卜与 殛査闻的捷果斗趨解，罪住 钳选.飭 t = i谯权奇人庖相同* 科4-筠忙屈的背养％顷葩一宅 I初同.悄iiD。 列轼述二理的是 J1