有理数知识总结及经典例题.pdfVIP

有理数 一、学习目标： 理解正负数的意义，掌握有理数的概念和分类； 理解并会用有理数的加、减、乘、除和乘方五种运算法则进行有理数的运算； 通过熟练运用法则进行计算的同时，能根据各种运算定律进行简便运算； 通过本章的学习，还要学会借助数轴来理解绝对值，有理数比较大小等相关知识。 二、重点难点： 有理数的相关概念，如：绝对值、相反数、有效数字、科学记数法等 ,有理数的运算； 有理数运算法则尤其是加法法则的理解；有理数运算的准确性和如何选择简便方法进行简便运 算。 三、学习策略： 先通过知识要点的小结与典型例题练习，然后进行检测，找出漏洞，再进行针对性练习，从而达 到内容系统化和应用的灵活性。 四、知识框架： 五、知识梳理 1、知识点一：有理数的概念 （一）有理数： （1）整数与分数统称 __________________ _ _ _ _ _ _______ 　　　 _ _ _ _ _ _ _ _ 按定义分类： 有理数 _ _ _ _ _ 　 _ _ _ _ _ 　　　 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 按符号分类： _ _ _ _ 　　　　 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 有理数 零 _ _ _ _ 　　　　　 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 注：①正数和零统称为 _______________ ；②负数和零统称为 _______________ ③正整数和零统称为 _______________ ；④负整数和零统称为 _______________. （2 ）认识正数与负数： ①正数：像 1，1.1， 17 ，2008 等大于 _______________ 的数，叫做 _______________. 5 ②负数：像 -1 ，-1.1 ，- 17 ，-2008 等在正数前面加上 “－ ”（读作负）号的数， 叫__________ 注意 ：_________ 5 都大于零， ___________ 都小于零 . “0即不是” _________ ，也不是 __________. （3 ）用正数、负数表示相反意义的量： 如果用正数表示某种意义的量，那么负数表示其 ___________ 意义的量，如果负数表示某种意义的量， 则正数表示其 ___________ 意义的量 .如：若 -5 米表示向东走 5 米，则 +3 米表示向 ____________ 走 3 米； 若 o o o +6 米表示上升 6 米，则 -2 米表示 ____________ ；+ 7 C 表示零上 7 C ，- 7 C 则表示 ____________ . （4 ）有理数 “0的作用：” 作用 举例 表示数的性质 0 是自然数、是有理数、是整数