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优秀 5 篇如何与家长沟通工作培训心得合集 优秀 5 篇如何与家长沟通工作培训心得合集【一】 家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够健壮成长， 也是老师和家长的共同愿望。 尽管如此， 由于老师和家长之间教育观 念、思考角度不同，经常会引发一些冲突和冲突，如何解决家长的批 判和埋怨，是班主任工作艺术的重要资料，在工作中，我的体会是： 一、防患未然，先行一步 幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很 大差异，比如： 同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的立 场和表达方式却大相径庭， 有些家长甚至会不问青红皂白， 径直训斥 所谓欺侮自己孩子的小伙伴， 或心里对老师产生极大的不满。 针对这 种状况，我们在开家长会的时候，透过典型事例，向家长提出要求， 并对那些能够支持、 理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢， 为家长 树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受 的教育，仅仅是这种简约的方式， 却使多数家长都能够理解老师的苦 心，强调之后， 家长训斥其它幼儿的事情明显减削，家长由于幼儿之 间涌现纠纷也都能够透过老师进行调解。 一次家长会，能够清除家长的很多困惑，也能够把原来不 该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时，透过多种形式，让家长了解 现代幼儿园教育，了解幼儿园老师工作的价值，只有这样，家长才能 理解老师， 支持老师， 也只有家长的教育观念与老师的教育观念持续 第 1 页 共 12 页 全都，家园同步才能真正成为一种现实。 二、换位思考，主动调整 幼儿天性好动， 磕磕碰碰的事情时有发生， 家长爱子心切， 有过激言行也是能够理解的， 但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题 大做，搅闹不休，遇到这类家长，老师需要要耐下性子，冷静，并多 多的换位思考，我有个好方法——倾听。 倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题 发挥，把平常对老师的不满和积怨一并发泄出来。 这时候老师别急着 说明，只要专注、耐烦的倾听就能够了，其实，家长可能是想让老师 多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发觉，并没有什么大不 了的事情， 即没有具体想要解决的问题， 老师们也没有什么原则性的 错误，诉说之后，心情镇静下来，问题就变得简约多了。另外，从家 长的倾诉当中老师很简约了解家长的真实想法， 便于解决， 到达令家 长满足的效果。 幼儿园无小事，老师有职责保证孩子在园的分分秒秒都是 安全快活的。 但是幼儿园的工作也会涌现不尽如人意的地方， 对于我 们自己工作的失误，需要要有志气承受职责，敢于应对家长的质疑， 以坦城、负责的精神处理善后工作，到达令家长满足的结果。 宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。 家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子， 家长们在望子成龙， 幼儿 园在培育孩子健壮成长。 有了这种共识， 家园合作就就应是一件简约 而开心的事情。 第 2 页 共 12 页 优秀 5 篇如何与家长沟通工作培训心得合集【二】 人与人之间最珍稀的是真诚、 信任和尊敬。 其桥梁是沟通。 关怀员工擅长听取员工的看法和建议，充分发挥其聪慧才智与积极 性。企业决策广泛征求员工的看法，参与的员工越多，获得支持的员 工越多。 “一言堂”排斥参与，只有争议、争辩、