统编版小学语文三年级上册《23带刺的朋友》教案教学设计9.pdfVIP

23 带刺的朋友 一、 教学目标： 1、 能找出描写刺猬偷枣的内容，体会语言的生动。 2、 能以“小刺猬的本事真高明”为开头，用自己的话讲述刺猬偷 枣的过程。 3、 初步体会“那个东西” “那个家伙”“小东西”等不同称呼中蕴 含的情感。 4、小练笔：能围绕一种听到过的声音写几句话。 二、 教学过程： （一） 从课题入手，激发学生的阅读兴趣。 1、启发谈话，揭示课题。 在我们多彩的童年生活中，