菱形的性质(第一课时).pdfVIP

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  • 2021-10-21 发布于河北
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第 1 课时 菱形的性质 教学目标 1.通过折、 剪纸张的方法,探索菱形独特的性质, 理解菱形与平行四边形之间的联系; 2.通过学生间的交流、讨论、分析、类比、归纳,运用已学过的知识总结菱形的特征; 3.掌握菱形的概念和菱形的性质以及菱形的面积公式的推导. 教学重难点 菱形性质的探究过程及菱形的面积公式推导 . 教学过程 一、情境导入 请看演示: (可用事先按如图做成的

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