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- 2021-10-21 发布于河北
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第 1 课时 菱形的性质
教学目标
1.通过折、 剪纸张的方法,探索菱形独特的性质, 理解菱形与平行四边形之间的联系;
2.通过学生间的交流、讨论、分析、类比、归纳,运用已学过的知识总结菱形的特征;
3.掌握菱形的概念和菱形的性质以及菱形的面积公式的推导.
教学重难点
菱形性质的探究过程及菱形的面积公式推导 .
教学过程
一、情境导入
请看演示: (可用事先按如图做成的
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