高中物理-付金民上焦耳定律.pptVIP

知识可以转化为生产力 今天老师有一难题：有什么办法可以把泡沫塑料花切开的？ 二、实验电路图和实验内容： 科学实验1：取一个玩具小电机，其内阻R约为0.5Ω，把它接在如图所示的电路中。 （1）合上开关小电机转动，调整滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为1.0 V ，记下电流表的示数，算出1秒内小电机消耗的电功和电热，算出小电机消耗的电功率和热功率，并加以比较。 工作状态 电压U（V） 电流I（I） IR 1秒内的电功W=UIt 1秒内的电热功Q=I2Rt （2）实验数据记录及数据处理 你有什么发现和问题呢？ 二、实验电路图和实验内容： 对比实验2：取一个玩具小电机，其内阻R约为0.5Ω，把它接在如图所示的电路中。 （1）夹住电动机轴 ，闭合电键，电机不转。调整滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为0.3 V，记下电流表的示数，算出1秒内小电机消耗的电功和电热，算出小电机消耗的电功率和热功率，并加以比较。 工作状态 电压U（V） 电流I（I） IR 1秒内的电功W=UIt 1秒内的电热功Q=I2Rt （2）实验数据记录及数据处理 你有什么发现和问题呢？ 猜想：两次实验的结果不同的原因是什么呢？ 电能 内能 电能 化学能 内能 电能 机械能 内能 电功 W电＝UIt 电功率 P电＝UI 电热 Q＝I2Rt 热功率 P热＝I2R 消耗的电能 生成的内能 W电＝Q P电＝P热 电能 内能 电能 机械能 内能 W电Q P电P热 U=IR UIR 纯电阻电路 非纯电阻电路 请口算你实验时电动机正常运转时,在10s内消耗的电能、产生的热量和输出的机械功分别是多少？ 说明:上述实验中，电机转动时，电机消耗的电功率，其中有一部分转化为机械能，有一部分转化为内能，故P电＞P热。 当电机不转时，小电机就相当于纯电阻。 请观察手中的铭牌，请你提出几个问题 (1）仅开洗涤档时的工作电流是多少？ （2）仅开甩干档时的工作电流是多少？ （3）仅开水加热档时的工作电流是多少？加热时的电阻是多少 （4）如果同时打开洗涤与水加热档时能量是如何转化的？请画出能量转化方向图。 课本例题： 如图所示，一台直流电机所加的电压为110V, ,通过的电流为5A。该电机在10S内把一个质量为50Kg的物体匀速提高了9m，求电动机的电功率和电动机线圈的电阻（不计摩擦） 电能 机械能 内能 电机 重物的重力势能 作业： 请同学们思考：由焦耳定律可知：既然焦耳热Q与电器电阻R成正比，我们想获得较多的焦耳热，采取增大用电器的电阻值行得通吗？如果不好请你说出可行的较好的方法。 本节小结 : 1、电功： （1）定义及表达式： （2）单位： 2、电功率： （1）定义及表达式： （2）单位：瓦（W）、千瓦（kW） 3、电热： 焦耳定律与表达式： 4、热功率： 电热功率及表达式： 5、电功率与热功率：