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- 2021-10-21 发布于江苏
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五年级英语下册期中考试质量分析
xx 小学教师:xx
为了及时巩固和检测学生半学期以来的学习效果,同时也为了对教学中存
在的问题给予及时的调整与查漏补缺,利于以后更好的提高教学效果,特将此
次考试做以下方面的分析:
一、基本情况分析
本次考试成绩不是很理想,且两极分化严重。
1 、学情分析
五年级的学生活泼好动,大部分学生都喜欢上英语课,上课时能够专心听
讲,能够积极主动的发言。但有一部分学生不是很喜欢上英语课,学习兴趣不
高,个别学生甚至有畏惧感,同时,有些学生还是为学习而学习,谈不上兴趣
问题;个别学生在课堂上纪律不是很好,听课不专心,爱搞小动作、课下作业
完成不及时,学习效果差。部分学生学习的目的性不是很强,导致学习习惯不
好,学习无明确的计划,有作业就写,无作业就玩。老师布置的作业不能按时
完成。作为语言性学科,听与读是非常关键的环节,而大多数学生这一点做的
不好。
2、试卷分析
本次五年级测试题围绕英语新课程标准,紧扣教材内容的重点和难点,注
重了学生的综合运用能力的考察。试题形式灵活多样,知识面广,有层次性。
有对于学生的基本知识的考察,也有对知识的灵活运用。试题难度适中,有效
的考察了学生阅读能力、操作能力、
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