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机电一体化实习报告范文 3000 字【三篇】
WORD文档,下载后可编辑修改
【范文引语】实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践
过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自
己需要更加努力的奋斗下去。 实习的同时也让我了解到了自己的不足, 我会继续
努力,完善自我。作者为大家整理的 《机电一体化实习报告范文 3000 字【三篇】》,
希望对大家有所帮助!
篇一
一、实习目的
多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们, 生产实习在教学中具有非常
重要的作用。 生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作, 以获得相关的实
际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。
学生学习专业知识, 虽然在校内可通过课堂形式获得, 但单纯依靠课堂讲授
达不到教学要求,更达不到理论与实际相结合的目的。特别是对《钳工工艺》 、
《电工学》等实践性很强的专业课, 必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相
关的教学环节, 才能完成这门课程的教学任务, 提高教学质量, 培养学生的综合
素质。在实习中,学生运用课堂教学学习的指示,进一步学习实际知识和技能,
以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工作。
生产实习不但具有学习知识和技能的作用, 也是对学生进行思想政治和道德
品质教育的重要教学形式, 同时可以更好地对学生进行劳动观点、 劳动态度、 爱
护公共财物、 组织纪律教育, 接受安全、劳动纪律教育等 ; 学生和工人一起工作,
学习工人的优秀品质 ; 在生产现场看到自己所学的专业在经济建设中所起的作用
而感到自豪。
概括来说, 通过生产实习, 可以达到三方面的要求: 一是学习机械构造方面
的基础知识 ; 二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手能力 ;
三是对学生进行思想作风的严格训练。
二、实习流程
按计划安排的日程, 实习生各就各位, 到各自的实习车间, 在实习老师的讲
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解、嘱咐与示范后,我们小心翼翼地操作了起来。毕竟是第一次进工厂车间,同
学们一个比一个认真,一个比一个卖劲。
在实习中, 累吗 ? 自然是避免不了的, 但我们学到的也不少啊 ! 比如说:在钳
工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装
配、划线 ; 了解了锉刀的构造、 分类、选用、锉削姿势、 锉削方法和质量的检测。
我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤, 相信同学们一定都收藏起来了作
为以后的美好回忆吧。
在车工实习中,我们了解了车刀的种类,常用的 * 材料, * 材料的基本性能 ;
知道了车刀的组成和主要几何角度。 在操作中, 同学之间配合得很完美, 虽然两
个同学共用一台机床, 但感觉到就像一个人在操作, 这也是一种“合二为一”的
艺术哦 !
在磨工实习中, 我们领会到了金刚石的超硬度, 在那精制砂轮把带氧化皮的
铁棒磨得亮晃晃的时候,我们不禁感叹砂轮的“磨力”
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