幼儿园中班健康优秀教案《好吃的野菜》含反思.docVIP

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  • 2021-10-22 发布于重庆
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幼儿园中班健康优秀教案《好吃的野菜》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班健康优秀教案《好吃的野菜》含反思 《中班健康优秀教案《好吃的野菜》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 设计意图: 随着人们健康意识的不断提高,各种野菜纷纷被摆上了人们的餐桌。孩子对野菜有一些朦胧的了解。户外活动时,孩子们对院子墙角下的野菜产生了浓厚的兴趣,不多的野菜很快被幼儿挖光了,幼儿意犹未尽。回教室后,仍在谈论着。野菜是自然植物,种类繁多,用处广泛。为满足幼儿探究欲望,我们设计了此活动,使幼儿对野菜有更详尽的认识和了解。 活动目标: 1、引导幼儿认识几种常见野菜,了解其名称、外行特征、用途。 2、能合作设计出简单的野菜食谱,并能在教师的指导下进行简单的烹制。 3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4、 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备: 1、请家长帮助幼儿准备挖野菜用的工具:铲子、篮子。 2、锅、铲等烹饪工具,油、盐、酱、醋、甜酱等调料,鸡蛋、猪肉适量。 活动过程: 一、激发幼儿活动兴趣。 1、小朋友吃过野菜吗?吃过什么样的野菜?.来源快思老师教案网;什么味道? 2、你还认识哪些野菜?它们是什么样子的? 3、我们小区的小山上有好多野菜,小朋友想不想去挖? 4、挖野菜需要什么工具?挖野菜时应注意什么? 二、上山挖野菜。 1、引导幼儿探索不同野菜的挖法。 ①苦菜主要吃它的什么?怎样才能挖出它的根? ②荠菜主要吃它的什么?怎样挖呢? ③婆婆丁主要吃它的什么?怎样挖呢? ④灰灰菜、扁针芽? 2、幼儿分散挖野菜。 ① 教师进一步强调安全:不乱跑,不可以拿着工具打闹,注意别把泥土弄到衣服上和眼睛里,不挖不认识的野菜,看见洞口不掏不挖。 ② 引导幼儿辨认、采挖各种野菜。 三、择野菜。 我们小朋友从山上挖回了这么多野菜宝宝,可这些野菜宝宝都迷了路找不到家了,而且,他们的衣服也都脏了,小朋友想不想帮小野菜把脏衣服换掉,并把它们送回家?教师指导幼儿择菜、分类。 四、野菜自助大餐。 1、这些野菜宝宝很想成为我们小朋友的朋友,你知道怎样和它交朋友吗?(喜欢吃它) 2、引导小朋友讨论各种野菜的吃法 。 3、分组合作设计一份食谱。 4、教师分组指导幼儿烹饪。 5、举行野菜自助大餐。 活动延伸: 休息日与爸爸妈妈一起去挖野菜,并与爸爸妈妈一起制作品尝。 活动反思: 到了活动时间,我刚组织大家把自己带来的菜盒放到自己桌上,很多孩子就迫不及待地打开盖子,阵阵香味马上扑鼻而来,有的孩子已经忍不住先偷吃一点了。更多的孩子是争先恐后地介绍着自己带来的菜肴。 大家开心地相互吃着,聊着,评着。 我和配班老师则从不同角度忙着给孩子们拍照,抢拍下很多孩子狼吞虎咽吃菜的样子。有的孩子看到我拍照就忙不迭地伸着两指摆了个POSS,耶!孩子们吃得不奕乐乎,整个活动室里充满了欢声笑语。 中班健康优秀教案《好吃的野菜》含反思这篇文章共3096字。 相关文章 《中班教案《饮水》含反思》:中班教案《饮水》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,知道不能喝生水,知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用,乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的快乐,快来看看幼儿园中班《饮水》含反思教案吧。 《中班教案《正确坐姿真精神》》:中班教案《正确坐姿真精神》适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿学会正确的坐姿,知道坐姿不正确对身体有害,能够将自己好的行为习惯传递给身边的人,快来看看幼儿园中班《正确坐姿真精神》教案吧。

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