教师职称述职报告优秀范文.pdf

教师职称述职报告优秀范文 述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门 陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要 是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包 括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想， 进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。下面是小编为大家 搜集整理的教师职称述职报告，欢迎大家阅读与借鉴，希望 能够给你带来帮助。 教师职称述职报告一 本人 XX，男，苗族， 1967 年 3 月出生， 1991 年 6 月毕业于湖南师范大学生化专业，同年 7 月参加教育教学工作。 1995 年 7 月被评聘为中学化学二级教 师职务。至今已经十七个年头了，完全能胜任初中生物、化 学教学，现将本人自任职以来的各方面工作情况作如下述职。 一、爱岗敬业，乐于无私奉献。 本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认 真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项 基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自 觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注 重师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的 事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为农村教育事 业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的 成绩。 二、加强学习，提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应 于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持 不懈的加强专业知识技能的学习。 20xx 年又参加了中央电大 本科进修学习。 自己还积极参加各级各类的继续教育， 如“英 特尔培训班” 、“计算机高级”、“普通话培训班”、“公需科目 培训班学习” 、“非远程教育学习” 、“新一轮中小学教师综合 素质培训”、“中小学教师校本研修”等的培训学习，以不断 的充实自己的知识。 在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、 大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期阅读有关教 育教学的报刊书籍， 互联如 “湖南基础教育” “湘西教师”“百 度空间”了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息， 建立了多种渠道学习的博客，精心研读《新课程标准》 ，积 极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投 入到学校理科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功 等。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充 电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自 己不但能完全胜任中学理科的多学科教学工作，而且在工作 中能做到得心应手、应付自如，同时也使自己的教学工作能 有从量到质的飞跃。 三、勤奋工作，夺取双丰收。 我自任职以来，多次担任过班主任工作，并且一直担任 中学理科实验教学与管理工作等教育教学工作任务。当班主 任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢 记“教书育人”之宗旨，搞好班级管理工作。作为一名班主 任，我深深懂得 : 班主任是一个教学班的组织者和领导者， 班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方 面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一 个新班时，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理 的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生 守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，制定班 规班纪，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到 早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加 强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外， 还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、 学习较差的后进生从不歧视，而是更加关心爱护他们，积极 想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、 讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温 暖他们的心田。 因此，自己多年来所带的班班风正、 学风浓， 良好