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教师自查自纠对照检查材料
本次学校教职工作风整顿的主要目标是通过作风整顿,
使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教
育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台
阶。作为黄桷初级中学校的一名教师,在本次作风整顿中就
要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问
题,对照检查,深挖思想根源,开展批评与自我批评,明确
今后该努力的方向和明确的实施方案。作为一名教师的我,
主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。
一、组织纪律方面
作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心
目中的形象,那就务必有严格的 组织纪律来约束自己,即
“身正为范”。约束教师的法律或职责有:《中小学教师职
业道德规范》 、 《教师义务》、 《教师职业行为 “八不准”》、
《班主任的职责》等等。根据这些法规法纪,我有变相体罚
学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,
对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些
现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,
在整风过程中,应严格反省批评自己。
二、敬业精神方面
要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗
就下岗, 不敬业就失业。 学校是我家, 学生是自己的亲骨肉。
这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时,有
时工作不准时完成, 这就是不爱岗敬业的表现, 应从思想 XX
度重视,立即纠正。
三、教育教学方面
教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责
是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏
是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成
绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之
余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己
的教学水平。
四、“六认真”工作方面
教学 “六认真”工作是我们教师的职责。 在备课、 上课、
批改作业方面自认为还可以,但有时总感觉力不从心,有松
懈的想法。如备课马虎,上课出错,作业未全批全改。当面
批改作业的次数较少。 另外对差生重视不够, 有放弃的想法。
这就违背的教师的职责, 应当从思想上加强认识, 努力改进。
五、作息时间方面
时间就是金钱,每位教师必须严格遵照学校的作息时间
表执行,以确保学生在学校的学习时间,而我有时上课耽搁
一两分钏,有时不准时下课,影响下一堂课的时间,这都忽
视的时间的重要性,同时也可能影响教学效果。要想在四十
分钟的课堂上抓质量必需遵守作息时间表。
六、安全卫生方面
安全重于泰山,每位教师务必高度重视,及时地排除安
全隐患。安全常识经常向学生传达,如过马路,左右看;不
下河堰洗澡等。随时检查教室是否存在危险。与此同时,教
师还应关心每位学生的生活起居,饮食卫生等,确保学生能
健康成长,让学生养成爱清洁、讲卫生的好习惯。在这诸多
方面,我都存在在不足的地方。虽然天天讲安全卫生知识,
全实际行动不到位, 这是我应高度重视, 批评自我的大问题。
综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个
层次深刻反省, 找出自己的不足之处, 查其根源, 对症下药,
以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准
靠齐。
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