一年级数学导学案.pdfVIP

课 题 逛公园—— 20 以内的退位减法（第 1 课时） 设计人 王琳 设计时间 2.19 使用人 1、 在理解的基础上掌握十几减 9 的计算方法。 学习 2 、鼓励学生独立探究，充分发表自己的想法，呈现多种计算方法，初步培养 目标 思维的灵活性。 3 、密切数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。 重点：掌握十几减 9 的口算方法，能够正确计算十几减 9 。 学习 难点： 1、理解十几减 9 的算理和理解十几减几的算理。 重难点 2. 能根据已知条件提出数学问题并解答。 1、重视引导学生在具体的情景中学习数学知识。 2 、引导学生动手操作开展多种形式的教学活动，学习知识。 学法 指导 3 、处理好算法多样化的教学。 4 、采取灵活、有趣