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六 金岳霖先生
教学目标
1.理解细节描写的特点和作用,品味平实而有韵味的语言。
2.学会运用细节来表现人物的个性。
3.了解金岳霖先生的性格特点,并通过本文了解当时西南联大的校风、学风。
教学重点
鉴赏本文的细节之美,并通过细节感受人物美。
教学难点
品析本文平实而自然却饱含感染力的文字。
课时安排
1课时。
教学过程
一、导入新课。
今天我们共同学习一篇文章《金岳霖先生》,共同走进汪曾祺的文学世界,去品味他用冲淡隽永的语言、幽默滑稽的笔法描绘传神细节,感悟金岳霖先生情趣丰富的性情人生。
二、了解作家及本文主人公金岳霖先生。
(说明:这一教学环节,可以设计为学生自由交流课前预习查找的相关资料
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