幼儿园中班安全教案《小心!危险》含反思.docVIP

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  • 2021-10-22 发布于重庆
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幼儿园中班安全教案《小心!危险》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班安全教案《小心!危险》含反思 《中班安全教案《小心!危险》含反思》这是优秀的中班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班安全教案《小心!危险》含反思! 活动目标 1、激发幼儿的探究欲望,体验活动的乐趣。 2、丰富幼儿安全保护经验,提高自我保护能力。 3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害,学会简单的自救方法。 4、遵守社会行为规则,不做禁止的事。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 生活物品若干(包括有危险因素的物品,如:打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等) 活动重点与难点: 活动重点:提高自我保护能力,学会简单的自救方法。 活动难点:引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害,学会简单的自救方法。 活动过程: 1、引导幼儿观察图片,说出这些物品的名称,了解这些物品在生活中的应用。 2、请幼儿结伴讨论:日常生活中,有哪些物品有危险?!来自快思老师教案.!为什么?教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。 3、幼儿分组操作活动:从图片中找出有危险的物品,向本组小朋友介绍自己图片的内容,并说出如果乱动这些物品会造成什么样的危害。 4、请幼儿分组讨论:如果发生意外,应采取自救自护的方法,了解学习意外事故的自救方法。 (1)发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救,用湿毛巾捂住鼻子,弯腰撤离到安全的地方。 (2)烫伤时可先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再请成人帮助去医院治疗。 (3)误服药物及时告诉大人。 (4)小刀划破了皮肤,应请成人正确包扎。 5、请幼儿结合生活经验,自由讨论:还有哪些地方不安全?我们应该怎样做等。  活动反思 这一活动认识标记,讲安全,与传统的教学方式有所不同:通过游戏形式来组织活动,提高自我保护的能力,通过设计标记,在操作过程中认真积极地思索,通过讨论能积极用语言表达自己看到的想到的,或向老师提出自己感到困惑不解的问题,幼儿主动参与 活动的情况在每个孩子身上表现不可能一样,因此,教师要关于观察,了解每个孩子,根据每个幼儿的不同特点,能上能下导他们主动参与活动。 中班安全教案《小心!危险》含反思这篇文章共2240字。 相关文章 《中班安全教案《室内活动不打闹》》:活动目标: 1、知道室内活动时不打闹。 2、在室内活动时能够有意识的慢性、谦让。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、加强幼儿的安全意识。 《中班安全教案《我不挖耳朵》含反思》:中班安全教案《我不挖耳朵》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法,知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性,形成一定的自我保护意识,快来看看幼儿园中班安全《我不挖耳朵》含反思教案吧。

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