传统大班互动教学与新课改教学模式融合.pdfVIP

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2021-10-22 发布于湖北
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传统大班互动教学与新课改教学模式融合学生问卷调查表一、调查目的和背景传统数学教学模式在教学内容上强调“双基”教学，即基本知识和基本技能技巧，其精华通过老师渊博知识，利用各种教学手段、教学器材，对概念的呈现准确，对定理、公理、运算法则讲解系统。而缺点是过于注重教师的角色，学生在老师语言趋势下学习，认知水平、情感体验、个人意志都得不到体现，忽视了学生主体的多样性。现代教学模式是借鉴西方的民主、自由、合作开始发展起来的，学生