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《三位数加两、三位数的（不连续进位）笔算》说课稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！现在我代表团队对《三位数加两、三位数的（不连续进位）的笔算》这节课进
行说课。
一、说说教材
本节课是人教版小学数学三年级上册第四单元第 36~37 页的内容。根据课程标准的要求，
把本节课的目标定为以下几点：
1. 知识与技能目标：
通过迁移旧知，理解笔算万以内不进位加法和不续进位加法的算解，学会笔算方法。
2. 过程与方法目标：
让学生经历探索三位数加两、三
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