幼儿园小班主题优秀教案《小脚丫》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题优秀教案《小脚丫》含反思 《小班主题优秀教案《小脚丫》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题优秀教案《小脚丫》含反思！ 活动目标： 1、知道每个人都有一双脚，初步了解脚的用处。 2、体验用脚游戏的快乐。 活动重难点： 重点：初步了解脚的用处 难点：初步学习自己探索脚的本领 活动准备： 1、物质：各类玩具，《找朋友》的磁带、录音机、小脚印。 2、心理：幼儿在体验用脚游戏的快乐中进行。 活动过程： 一、比丫丫： 1、游戏： 比丫丫(数次) (1)胖丫丫，瘦丫丫，伸出你的脚丫丫。 (2)胖丫丫，瘦丫丫，找个朋友比丫丫。 (3)胖丫丫，瘦丫丫，收回你的脚丫丫。 2、数一数我们有几只小脚丫? 二、玩丫丫： 1、告诉老师，你的小脚丫有什么本领? 2、你们的小脚丫本领真大，。屈，老师.教案.网出处。老师为你们准备了许多玩具，我们来用我们的小脚丫来玩一玩，看看谁的脚丫本领最大? 3、幼儿分散游戏，教师观察。 4、幼儿集中： (1)刚才你玩了什么? (2)你发现你的小脚丫有什么本领? (3)教师适当小结： ①我们小朋友小脚的本领真大，告诉老师你今天是怎么到幼儿园的? ②儿歌：《小脚本领大》 小脚、小脚本领大， 会走、会跑、还会跳。 自己走到幼儿园， 老师夸我好宝宝。 三、碰丫丫： 1、 现在我们来找个朋友做