幼儿园中班儿歌教案《WalkRunfly》含反思.docVIP

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  • 2021-10-22 发布于重庆
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幼儿园中班儿歌教案《WalkRunfly》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班儿歌教案《Walk Run fly》含反思 中班儿歌教案《Walk Run fly》含反思适用于中班的儿歌主题教学活动当中,让幼儿喜欢跟着老师朗诵英语儿歌,表演英语儿歌,通过让幼儿模仿小鸭子、小狗、小鸟。体验走、动、飞得动作,初步理解儿歌,培养其学习英语的积极态度,快来看看幼儿园中班儿歌《Walk Run fly》含反思教案吧。   活动目标   1. 通过让幼儿模仿小鸭子、小狗、小鸟。体验走、动、飞得动作,初步理解儿歌。   2. 喜欢跟着老师朗诵英语儿歌,表演英语儿歌。   3. 培养其学习英语的积极态度。   4.引导幼儿在游戏中复习单词。   教学重点、难点   学习掌握Walk run fly 的读音,幼儿并能自由地表演   活动准备   小鸭子小狗小鸟的头饰,英语儿歌磁带,录像等   活动过程   一.有趣的动物宝宝   1. Who is coming?Letrsquo;s say hello   (教师出示动物卡片,幼儿用英语说出名称,并和她们打招呼。如:Tiger ,tiger,hello tiger!Cat,cat,morning cat!)   2.放录像。   Now,Letrsquo;s watch TV.Who is coming? ( Itrsquo;s a duck.Itrsquo;s a dog .Itrsquo;s a bird)   What clour is the duck? (Itrsquo;s yellow)   We can say yellow duck . (yellow duck. yellow duck)   What colour is the dog? (Itrsquo;s red.)   We can say red dog. (Red dog. red dog)   What colour is the bird? (Itrsquo;s blue)   We can say blue bird. (Blue bird.blue bird)   二.欣赏英语儿歌   1.中班幼儿带好头饰,表演英语儿歌。   2.边看录像边欣赏儿歌   3.幼儿选一个自己喜欢的动物,并戴好该动物头饰,模仿儿歌中动物的动作。   Whorsquo;d act as a duck?Whorsquo;d act as a dog? Whorsquo;d act as a bird ?   Ietrsquo;s walk .run and fly.   三.师生一边念儿歌边模仿动作   Ietrsquo;s read a rhyme   四.为幼儿录音或摄影,提高幼儿朗诵、表演英语儿歌的兴趣   附英语儿歌   Walk Run Fly   Yellow duck,yellow duck .walk,walk,walk.   Red dog,red dog .run,run,run   Blue bird,blue bird,fly fly,fly   Duck,dog,bird,stop,stop,stop.   教学反思   1. 通过这节课的训练,我打到了英语和美术,英语与体育的整合,效果好。   2. 通过走.跑.飞得练习,在促进幼儿动作发展的同时,幼儿已发挥了英语交际功能,幼儿在主动活泼充满情趣的活动中,拓展了幼儿感受英语,乐说英语,英语初步思维的途径。   3. 老师在课堂上抓住了幼儿听觉灵敏,对语言有很强的模仿能力和领悟能力的特点,对他们的口语,听说能力加大了训练,效果佳。   4. 游戏是幼儿的生存方式,我通过这节课,让幼儿在游戏中自娱自乐,模仿创造,让他们在乐中学,很好地激发幼儿学习英语的兴趣。 小百科:walk是一个英文的单词,可作动词和名词。walk主要用作不及物动词,也可用作及物动词。

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