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- 2021-10-22 发布于重庆
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法律教学理论与实际联系探讨
1. 中职法律教学现状
1.1 忽视中职学生实践能力的培养
目前中职法律教学对人才培养存在着很大的局限性, 大多数中职
院校的法律课程只重视理论知识的传授, 忽视学生的接受能力, 导致
学生对所学的法律知识仅仅是知其然, 无法做到理论知识与实际的完
美结合。在这种情况下,学生所习得的只能是书本上的死知识,
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