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分享理论在体育教学中的应用 0 引言 我国的教育长期以来受到应试教育的影响，以 行为主义学 习理论 和认知主义学习理论 为基础，教学过程一直以教师为中 心，教师主动 的教，学生被动的学，使教育系统一直存在问题。 在体育教学中也是这 样，学生被动的接受教学安排的学习内容， 学习没有积极性。