2021年《岁儿童学习与发展指南》学习测试题及答案.docx

《3-6 岁儿童学习与进展指南》学习测试题及答案 一、填空： 1、为深化贯彻《 国家中长期训练改革和进展规划纲要（ 2021— 2021 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 年） 》和《 国务院关于当前进展学前训练的如干看法 》（国发〔 2021〕41 号），指导 幼儿园 和家庭 实施科学的 保育 和训练 ，促进幼儿 身心全面和谐进展 ，制定《 3-6 岁儿童学习与进展指南》； 2、《指南》从 健康、语言、社会、科学、艺术 五个领域描述幼儿的学习与进展；每个领域依据幼儿学习与进展最基本、最重要的内容划分为如干 方面；每个方面由 学习与进展目标 和训练建议 两部分组成； 3、《指南》目标部分分别对 3～ 4 岁、 4～ 5 岁、 5～ 6 岁三个年龄段末期幼儿应当知道什么、能做什么，大致可以达到什么进展水平提出了合理期望，指明白幼 儿学习与进展 的详细方向； 4、《指南》训练建议部分列举了一些能够有效 帮忙 和促进 幼儿学习与进展的 训练途径 与方法 ； 5、《指南》共有（ 32 ）个学习和进展目标，（ 87 ）条训练建议； 6、幼儿的语言才能是在沟通和运用的过程中进展起来的；应为幼儿创设 自由、宽松 的语言交往环境，勉励和支持幼儿与 成人、同伴 沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱 说并能得到积极 回应 ；为幼儿供应丰富、相宜的 低幼 读 第 1 页，共 19 页 物，常常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达才能，培育阅读兴 趣和良好的阅读 习惯 ，进一步拓展学习体会； 二、判定题 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 1、《指南》在目标部分别对 3～ 4 岁、 4～ 5 岁、 5～ 6 岁三个年龄段中 期幼儿应当知道什么、能做什么，大致可以达到什么进展水平提出了合理期望，（ 1、（错）（末期） ） 2、 健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态；（ 错 ） 3、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，体育活动时间不少于 1 小时，提高幼儿适应季节变化的才能；（对 ） 4、 对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练； 〔 对 〕 5 、5-6 岁手的动作敏捷和谐的目标是，能沿边线较直的画出简洁图 形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简洁图形，边线吻和（（错）（正确答案是能依据需要画出图 形，线条基本平滑，能娴熟使用筷子，能沿轮廓线剪出由曲线构成的简 单图形，边线吻合且平滑，能使用简洁的劳动工具或用具； ） 6、《指南》是 2021 年 5 月通过中国训练部网站颁布的；（ 对 ） 7、幼儿每天要睡 10-11 个小时 （（错）（ 11-12 小时） ） 三、挑选 第 2 页，共 19 页 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 1、幼儿的科学学习是在探究详细事物和解决实际问题中，尝试发觉事物 间的异同和联系的过程；幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生 活问题的过程中，不仅获得丰富的感性体会，充分进展形象思维，而且初 步尝试（ a 、b、c、d ），逐步进展规律思维才能，为其它领域的深化学习奠定基础； A 归类、 B 排序、 C 判定、 D 推理 保证幼儿每天睡 〔 c 〕 ，其中午睡一般应达到 2 小时左右；午睡时间可依据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当削减； A、8～ 10 小时 B 、10～ 11 小时 C 、11～ 12 小时 D 、12 小时以上 如何锤炼幼儿适应生活环境变化的才能（ a 、b ） A、留意观看幼儿在新环境中的饮食、睡眠、嬉戏等方面的情形，实行相应的措施帮忙他们尽快适应新环境； B、常常带幼儿接触不同的人际环境，如参与亲戚伴侣聚会，多和不熟识的小伴侣玩，使幼儿较快适应新的人际关系； C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于 1 小 时 ， 季 节 交 替 时 要 坚 持 ；D、气温过