数学：山东省枣庄四中《7.1一定能摸到红球吗》教案（七年级）.docxVIP

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2021-10-22 发布于湖北
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数学：山东省枣庄四中《7.1一定能摸到红球吗》教案（七年级）.docx

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教学目标 (一)教学知识点通过丰富实例认识生活中的必然事件，不可能事件，不确定事件. (二)能力训练要求 1.经历猜测、试验、收集和分析试验结果等过程. 2.初步体验有些事件的发生是不确定的. (三)情感与价值观要求在设计的有趣的问题中体会确定事件和不确定事件，提高学生学习数学的兴趣，积累丰富的数学活动经验. 教学重点：正确区分确定事件和不确定事件. 教学难点：正确区分确定事件和不确定事件. 教学方法：实验法通过生活中的实例和摸球游戏实验，正确区分确定事件和不确定事件. 教具准备：若干个除颜色不同外的小球，三个盒子、一枚硬币、一枚骰子. 教学过程一、.创设问题情境，引入新课［师］