新人教版一年级上册语文《小书包》教学设计.pdfVIP

新人教版一年级上册语文《小书包》教学设计 8 小书包 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：第一学段要求学生喜欢学习汉字，有主 动识字、写字的愿望。一年级的孩子还没有自主识字的能力，教师就 要针对不同类型、不同特征的生字，顺应儿童的心理，结合学生的生 活实际，巧妙创设各种有趣的情境， 能使学生饶有兴趣地主动投入到 学习汉字中去。本设计力求充分调动学生的多种感官参与，用联想、 比较、拆分、组合等方法引导学生自主识记生字，提高识字效率。并 在动手实践的过程中创设表达的机会，让学生享受 “学语文、用语文 ” 的乐趣。 课前准备 1.生字卡片，制作多媒体课件 (与课文中生字相关的实物图片 ) 。(教 师) 2.预习生字 ;朗读课文。 (学生 ) 课时安排 2 课时。 教学过程 第一课时 一、猜谜激趣，导入新课 1.引言：同学们，你们喜欢猜谜语吗 ?这节课我们先来猜几个谜语。 (课件出示谜语 ) (1)小黑人儿细又长，穿着木头花衣