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初中体育田径教案1 年级: 人数: 人 周次: 课次: 教师: 教材内容 1.广播操复习-2 2.恢复体质练习--2 1. 进一步熟练并提高广播操动作质量。 教学 2. 恢复、提高学生身体素质。 目标 3. 培养学生勇敢、顽强、不怕苦、不怕累的优秀品质。 教学重点 1.提高广播操质量 2.恢复体能 课的 时次教学内容 教法与学法 练习队形与要求 部分 间 数 开始2 1. 整队、检查人数、着装 教法: 组识:四列横队 部分 分 2. 师生问好、 1.由体育委员整队 要求:静、齐、快 钟 3. 宣布课的内客 2.教师宣布课的内容及要求 精神饱满，思想集 4. 安排见习生 安排见习生 中 准备5 一、慢跑3圈(沿篮球场)教法: 组织: 部分 分 二、报数追拍 1. 体育委员负责指挥，全体1.按二路纵队进 钟 目的:提高反应速度学生按二路纵队进行跑步 行跑步 反奔跑能力。 2. 各组按要求进行练习 2.分组练习，由各 方法:将游戏者排成3. 教师巡视、指导、宏观控组长负责。 一列横队，1,4报数并记制 要求: 住各自的号数，然后每44. 师生同练 1.自觉、认真积极 人组成一组按顺序结好， 2.遵守游戏规则。 全体人员间隔相同距离站 在画好的圆圈上，面对逆 时针方向。游戏开始，组 织者发出齐步走的口令， 全体同学沿圆圈步行，在 行进中组织者突喊“2 号”，凡是“2号”者闻声 立即出列在圈外沿逆时针 方向向前跑，追拍前一“2 号”，其余人听口令后立即 停步站立。按规定跑一圈 后站回原处，在途中追拍 成功者得1分，追拍者失 1分，未被追拍也没追拍 别人的得0分，在一定时 间和次数内，以得分多的 组为胜。 基本30 一、复习广播操《时代在教法: 组织: 部分 分 召唤》 1. 分组各自主练习 1.由各小组长负 钟 预备节 2. 集中分组展示 责，分组进行学 1.体转运动 3. 集体复习 练。后集中展示、 2.全身运动 4. 教师巡视指导 集体复习。 3.跳跃运动 要求: 4整理运动 1.精神饱满 2.动作正确到位 二、素质练习 3.互帮互学 1.柔韧性练习 ? 体前屈 教法: 组织: ? 正压腿 1. 讲解要求、布置任务。 先集中(围在 ? 侧压腿 2. 教师巡视、指导。 教师周围)，后分 ? 体回环 3. 学生分组进行练习，各组练习 2.连续纵跳 小组长负责 要求: 3追逐跑 4. 迎面接力时用竞赛的方认真练习，动 法进行 作正确、到位 一、集合 二、放松 结束3三、小结 教法: 组织: 部分 分四、解散 教师指挥、口令 成四列横队 钟 听音乐师生同练习 成体操队形 师生一起评价 发扬成绩，指出不 足之处 场地 篮球场2块 器材 由于假期休息，学生减少体育锻练，他们的身体素质明显下降。通过本次课的练习， 学生的身体素质有了一定的提高。今后在教学中要继续重视身体素质练习，不断提高。 逼过广播操复习，质量有所提高，但少数学生态度不够端正，练习有气无力，还须 经常牲教育帮助。 课后 小结 年级: 人数: 人 周次: 课次: 教师: 教材内容 1.广播操复习 2.恢复体能练习 1.进一步熟练并提高广播操动作质量。 教学 2.恢复、提高学生身体素质。 目标 3.培养学生勇敢、顽强、不怕苦、不怕累的优秀品质。 教学重点 1.提高广播操质量 2.恢复体能 课的 时次教学内容 教法与学法 练习队形与要求 部分 间 数 开始2 1.整队、检查人数、着装 教法: 组识:四列横队 部分 分 2.师生问好、 1.由体育委员整队 要求:静、齐、快 钟 3.宣布课的内客 2.教师宣布课的内容及要求 精神饱满，思想集 4.安排见习生 安排见习生 中 准备5 一、慢跑3圈(沿篮球场)教法: 组织: 部分 分 二、喊数抱团 1.体育委员负责指挥，全体学1.按二路纵队进 钟 目的: 生按二路纵队进行跑步 行跑步 集中注意力，发展反2.各组按要求进行练习 2.分组练习 应能力。 3.教师巡视、指导、宏观控制 要求:自觉、认真 方法:学生沿圆圈跑师生同练 积极 步或做行进间操，教师突 然喊出一个数字，如“2 个”、“3个”、“4个”??。 学生听到数字后，立即与 临近的同伴按所喊出的数 字抱成一团。最后剩下没 有抱团的人表演节目。 基本30 一、复习广播操《时代在教法: 组织: 部分 分 召唤》 1.分组各自主练习 1.由各小组长负 钟 6.体转运动 2.集中分组展示 责，分组进行学 7.全身运动 3.集体复习 练。后集中展示、 8.跑跳运动 4.教师巡视指导 集体复习。 9.整理运动 要求: 1.精神饱满 2.动作正确到位 3.互帮互学 二