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- 2021-10-22 发布于河北
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《影子》教学设计
【教材简说】
影子“就像一条小黑狗” ,“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言,
向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点,读起来亲切
上口,活泼俏皮,非常符合儿童年龄特点。
【教学目标 】
1.认识 11 个生字,会写“飞、马、鸟”三个字,认识两种笔画“竖折折钩”和
“横斜钩”,认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。
2 .正确流利地朗读课文,背诵课文。
3.学会识别“前、后、左、右”四个方位。
4 .认识有关影子的一些现象,激发观察自然的兴趣。
【教学重点】识字、写字,朗读和背诵课
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