《红红的太阳》教学设计教学目标.docVIP

微课标题 红红的太阳 教师姓名 韩崇尊 教师单位 辛集市清河湾学校 知识来源 学科：小学音乐 年级：四年级下册 课型：唱歌课 教材版本：湖南文艺出版社 录制工具和方法 录制ppt，讲解乐曲结构，并参与实践。 设计思路 通过利用之前所学《太阳出来了》歌曲的知识点，引导学生对《红红的太阳》歌曲进行曲式分析，培养学生独立分析乐曲的能力，学以致用。 教学设计 教学目的 通过对歌曲谱例的标注分析，使同学们直观的学习、锻炼，提高学生分析乐曲的能力，教师做示范，使同学们更美的参与到演唱歌曲之中。 教学重点难点 教学重点：分析乐曲结构。 教学难点：A、B部分的理解。。 教学过程 一、利用上节课所学内容，整体看乐谱，分析乐谱。 二、分析乐曲 1.找旋律相同的部分。 2.找节奏相同和不同的部分。 3.出示A乐段 4.出示B乐段 5．整体把握歌曲，并在每个乐段开始时用字幕标注。 三、教师做示范，加动作，演唱歌曲。 四、总结：希望同学们能把知识点学以致用，对歌曲结构整体把握，为更好的欣赏、演唱歌曲，打下良好基础。 教学反思 用标注法学习分析歌曲的结构，能帮助学生更好的理解音乐的旋律、节奏、风格、曲式结构，更好的欣赏、演唱歌曲，提高音乐审美能力。