幼儿园小班主题优质课教案《谁能帮助小兔子》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题优质课教案《谁能帮助小兔子》含反思 《小班主题优质课教案《谁能帮助小兔子》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题优质课教案《谁能帮助小兔子》含反思！ 活动意图： 我们班的孩子是小中班的年龄，本学期我发现他们在生活中有了一些互相帮助的意识，但孩子们却不能用完整的语言表达清楚，为了发展孩子们的语言表达能力，进一步培养他们的情感，生成了此活动。 活动目标： 1. 乐意在集体面前表述自己的意见，学说完整的句子。 2. 想象小兔哭的原因，发展思维的能力。 3. 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4. 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 背景画一幅、录音机、磁带、气球;学具4套(背景画、小猫、长颈鹿、大象、燕子、天鹅、小狗、乌龟、老鹰);小朋友日常生活的照片8张。 活动过程： 一、 情景导入想象小白兔哭的原因 1. 幼儿模仿各种小动物进活动室。 2. 带领幼儿围坐在草地上，讲述背景图上的内容：咦，我们来到了什么地方?教.案来自：快思教案网你看到了什么? 3. 教师扮小白兔哭着跑出来，引导幼儿想小兔哭得原因小兔怎么啦?;它为什么哭呀? 二、 通过故事了解小兔哭的原因，并通过操作活动激发幼儿想出更多的办法帮助小白兔。 出示图片讲述故事提问： ①谁来到了草地上 ②小兔