幼儿园中班安全活动教案《防火》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班安全活动教案《防火》含反思 《中班安全活动教案《防火》含反思》这是优秀的中班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全活动教案《防火》含反思！ 活动内容：防火 活动目标： 　　1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 　　2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 　　3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、发展幼儿的观察比较能力。 活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程： 活动一 　　一、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。 　　小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 　　提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 　　二、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 　　（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） 　　（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 　　三、实验：火的熄灭 　　（1）老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气） 　　（2）老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。 活动二 　　一、组织幼儿讨论： 　　（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等） 　　（2）怎么样防止火灾发生？ 　　（3）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 　　a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。f：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。 　　二、逃生演习老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。 　活动反思 　　孩子是祖国的未来和希望,学生的安全教育是学校的头等大事，消防安全更是重中之重，火与人们的生活有着密切的关系，他在生产和生活中发挥着重要的作用，但如果使用不当，就会给人们带来危害。所以对学生进行防火知识和安全的教育不容忽视,这也是我们老师的职责.通过本节课的学习相信孩子们消防安全意识都会有所提高，孩子们懂得了火灾虽无情,但很多时侯火灾是可以避免的,是可以预防的,学生知道了用自己所学知识如何有效的保护自己，避免火灾的发生。 中班安全活动教案《防火》含反思这篇文章共3577字。 相关文章 《中班教案《学会保护自己》含反思》：中班教案《学会保护自己》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道危险来临时如何保护自己，如何逃生，认识并会拨打119.120.110等急救电话，知道在什么危险时拨打什么号码，培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力，快来看看幼儿园中班《学会保护自己》含反思教案吧。 《中班安全活动教案《防止烫伤》含反思》：中班安全活动教案《防止烫伤》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解简单的预防和自救的方法，初步了解烫伤对身体的危害，加强幼儿的安全意识，快来看看幼儿园中班安全活动《防止烫伤》含反思教案吧。