教育机构面试常问问题.pdf

英语老师 （一）初试： 1. Q： Can you sell yourself in two minutes ？ Go for it. （你能在两分钟内自我推荐吗？大胆试试吧！） 2. Q：Give me a summary of your current job description. ( 对你目前的工作，能否做个概括的说明。 ) 3. Why did you leave your last job ？( 你为什么离职呢？ ) 4. 为什么要选择教师这个行业？ 5. 你认为一名优秀的教师应该具备哪些素质？ 6. 一堂好课的标准是什么？ 7. 小学英语教学与初中英语教学的区别在哪里？ 8. 怎样提高小学生学习英语的兴趣？ 9. 怎样与学生进行有效的沟通？ 10. 如何对待差生，如何发现“差生”身上的闪光点？ 11. 如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好 ? 12. 请讲述一件最能让你感动的师生情景 13. 你怎样理解为人师表？ 14. 你最尊敬的教育家是谁？为什么？ 15. 你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 16. 假设你是一名英语老师你打算怎么给小孩子上课？能做个现场的演示吗？ 17. 你对你刚才的演示还满意吗？觉得不足之处在哪里？应该如何加以改正？ 18. 你认为 3-12 岁儿童在学习英语中存在的最大问题是什么？你的应对而略？ 19. 和小孩相处你最大的优势，需要改进的地方？ 20. 小学生的特点？ （二）复试： 21. 如果你教的学生很任性、急躁、不爱学习，你该如何办？ 22. 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？ 23. 对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？ 24. 对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？ 25. 学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理？ 26. 如何处理迟到的学生？ 27. 如何处理有矛盾的两个学生？ 28. 如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？ 29. 有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？ 30. 学生不交（做）作业怎么办？ 31. 如果学生犯了错误， 比方说课堂睡觉、 交头接耳、 甚至顶撞老师， 你会怎么做？会以怎样的态度面对他们？ 会怎样动之以情晓之以理说服他们？ 32. 学生上课讲小话怎么办？ 34. 请谈谈你对小班幼儿心理的认识。 35. 学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力 ? 36. 你认为一种科学的备课方法是什么？ 37. 你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ？ 38 ．同学李某很调皮，上课不认真，其家长也不配合，你作为新的老师该怎么办 39 ．一名优秀教师需具备的最重要的品质是什么 当你成为一名优秀教师 你的付出与报酬不成正比你会怎么 办？ 40 ．一些家长认为孩子学习不好都是老师的责任，你怎么看？你要怎样教好你所任的科？ 数学老师 （一）初试： 1. 做一下自我介绍 2. 之前有没有教过数学？ 3. 你认为一堂好课的标准是什么？ 4. 前一份工作对你来说最大的收获是什么？ 5. 接触过奥数吗？你怎样看待现在的孩子学奥数？ 6. 批评与激励都是一种教学手段，你更倾向于哪一种？ 7. 怎样看待学历和能力 ? 8. 你做过的那件事是令自己感到特别骄傲的 ? 9. 家里几个孩子，父母都是从事什么工作的？家里有没有想过给你安排工作？ 10. 你做过的最令父母感动的事情是什么？ （二）复试： 11. 你认你最赞赏的教学方法是什么？ 12. 你觉得在给小孩子讲数学课的时候最应该注意的是什么？ 13. 你觉得怎么样的教学方式小孩子更容易接受？为什么？ 14. 为现在小学生在学习数学这门课中普遍存在的问题是什么？你将如何应对？ 15. 谈谈你自己的个性特征，是内向还是外向？你如何将自己性格中的优势运用到工作中去？ 国学作文老师 （一）初试： 1. 你觉得现在孩子在学习语文中最欠缺的是什么？为什么？ 2. 你平时都喜欢看些什么书籍 ? 3. 对我们的经典国学和作文是如何让区分的，谈一下你对国学作文这个概念的理解？ 4. 现在常常提到的“以学生为本，以学生为主体”你对此话是怎样理解的？ 5. 如果让你给小孩带国学，你如何让教国学和作文很好地结合起来？ 6. 国学都包括哪些内容