幼儿园幼儿中班安全教案《马路上的amp;amp;quot;红绿灯amp;amp;quot;》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园幼儿中班安全教案《马路上的amp;amp;quot;红绿灯amp;amp;quot;》含反思 《幼儿中班安全教案《马路上的amp;quot;红绿灯amp;quot;》含反思》这是优秀的中班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿中班安全教案《马路上的amp;quot;红绿灯amp;quot;》含反思！ 　　活动内容：马路上的红绿灯 活动目标： 　　1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。 　　2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。 　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备：幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。 活动过程： 　　1、出示交通安全图画，引出课题：遵守交通安全规则；然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道红灯停，绿灯走，黄灯停一停。 　　2、老师交代游戏规则。（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走） 　　3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。 　　4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。 　　5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。 　　6、游戏：红绿灯 课后反思 　　对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们有了一定的经验了。通过互相的交流与沟通，幼儿之间能相互学习。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增强幼儿对冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。 　　尝试提供不同的答案和时间，在老师及时的引导下让他们自己去探索，经过提醒，孩子会比我们想象的更优秀。他们不但会懂得运动能取暖这个简单的道理，还会借物抒情，用儿歌来表达自己的理解。我想这将是一个很好的开始、、、 　　孩子们通过自身的亲身体会，了解一些常用的防寒保暖的方法，让幼儿保持身体健康的前提，愉快地参与各项活动。通过这节课后，小朋友们越来越喜欢运动。 幼儿中班安全教案《马路上的amp;quot;红绿灯amp;quot;》含反思这篇文章共2434字。 相关文章 《中班教案《我会乘车》含反思》：中班教案《我会乘车》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿激发主动关心别人，愿意做一名文明小乘客，通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识，在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则，快来看看幼儿园中班《我会乘车》含反思教案吧。 《中班教案《走散了怎么办》》：中班教案《走散了怎么办》适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养思考问题，解决问题的能力，掌握一些自我保护的常识，能正确应对与家人走散的问题，引导幼儿乐于交流与分享，体验正确应对与家人走散后获得的成功感，快来看看幼儿园中班《走散了怎么办》教案吧。