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小学四年级科学上册教学计划
一、学情分析:
本学年担任四( 2 )班科学任课教师。本班学生 37 人,学生们已经经历了一年的科学学
习,对科学课的学习已经有了一定的基础。比如,对周遍的事物有了一定的科学认识;初步
掌握了科学学习的方法, 尤其是观察的方法; 学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。
因此,这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。本学期。本班学生中部分好动、思
维活跃、积极性高,这也为科学课程的教学打下了较好的基础。但是也有部分学生基础薄,
学习习惯有待于改进,家庭条件和环境不
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