中班幼儿观察记录30篇.pdfVIP

观察时间：第 14 周 幼儿姓名：许智雨 幼儿性别：女 幼儿年龄： 5 岁 行为过程 智雨是一个活泼好动， 性格开朗的女孩， 平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。 但是每当 老师和小朋友指出她犯的错误时，她总是百般辩解，不肯认错。在一次手工活动中，她做了 一会儿，忽然向我报告说，小组长没发给她纸。我询问了值日生和她旁边的幼儿， 都说发给 她了。 这次我没再像往常对校耐心地询问她， 而是告诉全班小朋友，做手工的时候，每个人 只有一张纸，剪坏了自己负责。 有了这样的前提， 她就不能再得到纸， 而只能在座位上看别 人做手工。 个案分析及措施方法 分析： 计智雨是个各方面发展较好的幼儿， 在幼儿群体中有一种惟我独尊的骄傲的感觉， 从未 觉得自己有什么不对的地方。另外， 她在家中也有着特殊的地位： 家长对她百般呵护， 宠爱 有加。 即使她做错了事， 也没有人对她说任何不是