幼儿园小班主题优质课教案《小树叶回家》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题优质课教案《小树叶回家》含反思 《小班主题优质课教案《小树叶回家》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题优质课教案《小树叶回家》含反思！ 活动目标 1.学会按树叶的颜色、形状、大小进行分类。 2.能够讲述操作过程。 3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备 1.经验：已有过按物体颜色、形状、大小分类的经验;活动前认识过梧桐树和银杏树。 2.教具：7块泡沫板(其中5块上分别画有大圆圈，并贴有大、小、黄、绿、橘黄色标记，表示各种树叶的家;另外2块板上画有大树的轮廓并在树冠上分别贴有一片梧桐树叶、一片银杏树叶)、音乐磁带(歌曲《秋天》)、录音机。 3.学具：人手一个小篮子，里面装着事先拣的不同大小的树叶。 活动过程 1.学习按树叶的形状归类 请幼儿拎着篮子入场地。 (1)巩固幼儿对树叶的颜色、形状、大小的认识。教师引导幼儿从颜色、形状、大小上进行描述。 老师：秋天来了，小树叶离开了大树妈妈，飘呀飘呀，飘到地上和我们小朋友做游戏来了!那么树叶在哪儿呢?(在篮子里) 老师：找一片你最喜欢的树叶，然后告诉大家你的树叶长得什么样子。 (2)教师引导幼儿了解归类要求。教师引导幼儿进一步巩固对梧桐树叶、银杏树叶的认识。 老师：听，谁在哭? 教