幼儿园小班主题优质课教案《有趣的脚印》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题优质课教案《有趣的脚印》含反思 《小班主题优质课教案《有趣的脚印》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题优质课教案《有趣的脚印》含反思！ 活动目标： 1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。 2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。 活动准备： 1、物质准备：音乐磁带一盒，相同脚印的小路一条，泥板4―5块，不同脚印的小路，拱形门两个，鞋架两个。 2、场地准备： 活动过程： 1、复习脚的结构 你们瞧，我们都有一双什么呀? 复习前脚掌、脚跟。 今天我们要和小脚丫做游戏。 2、准备活动：在活动室内，教师和幼儿赤脚，在音乐的伴奏下一起进行全身运动，重点引导幼儿用脚跟、脚尖、双脚，走一走、跑一跑、跳一跳。 3、让幼儿体会用脚的不同部位能踩出不同的脚印。 现在，老师带你们去走一条很特别的小路，这条小路上有很多小脚印。你们可以想出各种方法来走这条小路。 教师和幼儿一同走相同脚印连成的小路。 提问：你是用什么方法来走这条小路的? 请幼儿说一说并演示。引导幼儿发挥想象力，在泥板上踩脚印。 提问：你的小脚还会踩出哪些不同的脚印? 请个别幼儿说一说，并在泥板上踩脚印。 小结：用脚的不同部位能踩出不同的脚印。 4、引导幼儿走不同脚印图板拼成的小路，初步发展动作的协调性和灵活性。