幼儿园小班主题优质课教案《可爱的蜗牛》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题优质课教案《可爱的蜗牛》含反思 《小班主题优质课教案《可爱的蜗牛》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、培养幼儿的观察能力以及幼儿的想象力。 2、能和小蜗牛做好朋友，了解小蜗牛的一些生活习性。 活动准备： 在种植植物的盆中放入小动物(蜗牛) 活动过程： (1)引出活动 自然角的植物盆中投放了小动物(蜗牛)，集体观察的时候，小朋友很兴奋的看着盆子中的蜗牛说：是蜗牛，是蜗牛，好可爱的蜗牛你看，小蜗牛在爬。评价：从讨论中可以发现幼儿对蜗牛充满了好奇，强烈的吸引了幼儿的注意力。在此基础上，引导幼儿主动去观察蜗牛的活动，在观察中了解蜗牛。 (2)引导幼儿分不同的时间去观察蜗牛的活动。 教师引导：盆子里有许多可爱的小蜗牛，我们可以看一看。让幼儿在各个时段去观察，讨论。在幼儿观察的过程中，让孩子自由观察，几个人一起观察，或独自一个人观察。;文.章出自屈,老师教.案网]幼儿的想象力丰富，把观察到的想象成许多不同的情况。 (3)讨论各自的想法(想象力) 观察后，教师让孩子们说一说：你们看了小蜗牛，小蜗牛在干什么呀?幼儿发挥自己的想象力。 幼儿甲：小蜗牛变成了蜗牛爷爷，本来是小蜗牛，因为它的触角变得长长的，它就成了蜗牛爷爷，蜗牛爷爷长胡子了。 幼儿乙：蜗牛有背壳。 幼儿丙：蜗牛喜欢爬来爬去的。 幼儿丁：有的