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- 2021-10-22 发布于上海
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第一单元 准备课
第一课时 数一数
教学内容:教科书第 2~5 页内容。
教学目标
1.创设情境帮助学生了解学校生活, 激发学生学习数学的兴趣, 渗透思想
品德教育。
2 .通过数数活动,初步了解学生的数数情况, 使学生初步学会数数的方法。
3 、 通过数数活动,培养学生的观察、思维和语言表达能力。
教学方法:情境演示、启发式教学法
教具学具准备
教科书第 2~3 页的教学挂图(或挂图制成多媒体课件), 1~10 数字卡片
一套。
教学设计
启发谈话,激发兴趣
小朋友们,你们跨入小学的校门感觉新鲜吗?上学了,你已经是一个小
学生了。从现在起,你将和老师一起在这所学校,坐在明亮的教室里,共同
学习、生活,探讨许多数学问题,学习很多的数学知识,大家高兴吗?让我
们来相互认识一下。
1.师生相互介绍。
2 .教师简单介绍我们的校园及小学生活。
3.打开第 1 页,老师有感情地
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