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《氯气》教学设计(第 1 课时)
一. 指导思想与理论依据
新理念下的化学教学强调“以学生的发展为本” ,注重学生的可持续发展。建构主义理论认为“学
习不应该被看成是对于教师授予知识的被动接受,而是学习者以自身已有的知识和经验为基础主动的
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“基于问题学习”是建构主义所提倡的一种教学方式,同时心理学的研究也表明,发现问题是思维的
起点,也是思
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