新北师大版一年级数学上册教案表格式教案.pdfVIP

北师大版一年级数学教案（上册） 教材分析 本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点，以学生为主体的课堂教学过程。 1、教材从实际出发，提供了大量的观察、操作、实验及独立思考的机会，让学 生从生活实际出发和客观事实发展， 为确立学习者的主体地位创设了良好的 课程环境。 2、教材注重为题的探索性，例如：比较、分类、统计等部分内容，重点在于经 历探索，获取有关知识的体验。 3、教材为教师留下创造空间，可结合自身教学需求，生发出新的思想创意，内 华自己的教学设计。 学生情况分析及改善措施： 1 、由于一年级学生刚入学，年龄比较小，对学校的学习生活有一定的陌生 感，但同时也具有很强的好奇心， 教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动， 鼓 励良好行为，让他们喜欢上课，喜欢数学。 2、刚入学学生个体差异相对较大， 可能有些学生已经不同程度地掌握一些 简单数学知识， 教师根据班中学生的具体情况出发， 适时调整教学进度， 采用多 种教学方法组织教学。 教学目标 1、结合有趣的生活情境