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【知识·巩固】 1.(2019·益阳高一检测)甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,可依次通过盛有下列哪一组试剂的洗气瓶 ( ) A.澄清石灰水,浓硫酸 B.酸性KMnO4溶液、浓硫酸 C.溴水、浓硫酸 D.浓硫酸、NaOH溶液 【解析】选C。乙烯、甲烷均不与石灰水、浓硫酸反应,不能除杂,故A错误;乙烯被酸性高锰酸钾氧化生成二氧化碳,引入新杂质,故B错误;乙烯能与溴水反应,而甲烷不能,选择溴水洗气,再利用浓硫酸干燥可除杂,故C正确;乙烯、甲烷均不与浓硫酸、NaOH溶液反应,不能除杂,故D错误。 2.(2019·珠海高一检测)下列叙述正确的是 ( ) A.破坏乙烯分子里的碳碳双键所需要的键能是破坏乙烷分子里碳碳单键能量的两倍 B.乙烯分子里的碳、氢原子都处在同一平面上,而乙烷分子里的碳、氢原子不处在同一平面上 C.乙烯和乙烷都能在空气中燃烧而被氧化,具有强还原性,所以它们也能被强氧化剂酸性高锰酸钾溶液氧化 D.乙烯易发生加成反应,乙烷能发生取代反应和加成反应 【解析】选B。乙烯分子中的双键有一个容易断裂,破坏碳碳双键所需的能量不是破坏碳碳单键所需能量的两倍;乙烯分子中6个原子共平面;乙烷能在氧气中燃烧,但不能被酸性KMnO4溶液氧化;乙烷不能发生加成反应。 知识点二 烯烃的加成反应 1.加成反应的实质 有机物分子中不饱和键(碳碳双键或碳碳三键)发生断裂,碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。 2.乙烯与常见物质的加成反应 制取纯净的氯乙烷 CH3CH2Cl 催化剂 加热 HCl 鉴别甲烷和乙烯 CH2BrCH2Br 溴的四氯化碳溶液 Br2 应 用 主要产物 反应条件 X2或XY 制备聚乙烯 ?? ?? 聚乙烯 催化剂(在一定条件下) n个 CH2=CH2 制取乙醇 CH3CH2OH 高温、高压和催化剂 H2O 应 用 主要产物 反应条件 X2或XY 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时 乙 烯 一、石蜡油分解产物的实验探究 1.石蜡油分解产物的实验探究 _________, _______ (3)用排水法收集一试管气体,点燃,观察现象 _________ (2)生成的气体通入溴的四氯化碳溶液中,观察现象 _________ (1)生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,观察现象 现象 实验 溶液褪色 溶液褪色 火焰明亮 有黑烟 2.烯烃: (1)概念:分子中含有一个_________的链烃,属于不饱 和烃。_____是最简单的烯烃。 (2)分子通式:CnH2n(n≥2)。 碳碳双键 乙烯 二、乙烯 1.组成结构 (1)乙烯的组成表示方法 (2)空间构型。 乙烯为_____结构,2个碳原子 和4个氢原子_______ 空间构型 分子结构 平面 共平面 2.物理性质 比空气略___ ___溶于水 稍有气味 ___体 ___色 密度 水溶性 气味 状态 颜色 无 气 难 小 3.化学性质 (1)氧化反应。 ①乙烯在空气中燃烧,火焰明亮且伴有黑烟,燃烧的化 学方程式为_____________________。 ②乙烯能被酸性KMnO4溶液氧化,使紫色的酸性KMnO4溶 液_____。 C2H4+3O2 2CO2+2H2O 褪色 点燃 【情境·思考】 乙烯可以作为水果的催熟剂,可以使生果实尽快成熟。但是用浸泡过酸性高锰酸钾溶液的硅藻土与果实或花朵放在一起,可以延长果实或花朵的成熟期,达到保鲜的目的,这是为什么? 提示:果实或花朵会释放乙烯气体,具有催熟的效果,乙烯中含有碳碳双键,能被酸性高锰酸钾氧化为二氧化碳,阻止水果过度成熟或提早成熟,故可用酸性高锰酸钾除去乙烯,延长水果的保鲜期。 (2)加成反应。 ①概念:有机物分子中双键(或三键)两端的碳原子与 其他_____________直接结合生成新的化合物的反 应。 ②乙烯的加成反应: a.乙烯使溴的四氯化碳溶液(或溴水)褪色,反应的化 学方程式为__________________________。 原子或原子团 CH2=CH2+Br2→ CH2Br—CH2Br b.乙烯与H2O加成,反应的化学方程式为 ___________________________。 c.乙烯与H2加成,反应的化学方程式为 ________________________。 d.乙烯与HCl加成,反应的化学方程式为 __________________________。 CH2=CH2+H2O CH3CH2OH CH2=CH2+H2 CH3CH3 CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl 催化剂 催化剂 催化剂 【巧判断】 (1)烃 的分子式为C3H6,符合通式CnH2n,故该分 子属于烯烃。 ( ) 提
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