高三语文模考作文题高三语文有关鲁迅的作文.docx

第 第 PAGE #页共6页 高三语文模考作文题高三语文有关鲁迅的作文 鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家， 高三学生写有关鲁迅的作文呢？下面是WTT给大家带来的高三语文 有关鲁迅的作文，希望对你有帮助。 高三语文有关鲁迅的作文（一） 朋友，请容许我先收敛一下沸腾的心绪，让我再梳理一下杂 乱的文思，我要向人世间搜寻那最铿锵、最芬芳的词句，向你再 叙他奇伟的平生。 记不得是第几次提及鲁迅先生的名字，心中却仍是初识一般 的激动，那跳动的文字呀，又在我心头流淌了： “希望是附属于 未来的，有未来，便有希望，有希望，便是光明。 他是黑暗中的明流。在那“黑漆漆的，不知是日是夜”的世 界里，铮铮傲骨的他，以一种独特的姿态审视这个世界；以一种鹰 般犀利的目光傲视那群无耻的政客。他恨、他怒、他诘问、他嘲 讽，他那烈酒般的文字呀，浇灌整个中华大地一一他期望民众的 觉醒。 他是浊夜中的明灯。他告诉青年们光明的所在，他指点后来 人要“走自己的路”，他殷殷诲导，他谆谆规劝。他问苍天也问 自己，这世上还有没有吃孩子的人？或许还有。于是，他义无反 顾，奔走呐喊：“救救孩子！” 他更像那雪中傲立的松柏呀，奇伟、高大，带一股凛然的芬 芳，在隆冬中茕然独立。哦，是的！独立！他蔑视着官僚走狗，他 不屑于“正人君子”之流，他看不得所谓的“学者教授” 他便独立着，永远走那条通向远方的“新路”。走呀，像那执着 的夸父！走呀，播下美好与芳馨，等后来人去收获！即便在国民政 府的通缉下又何尝伫足？即便在颠沛流离之中又何曾彷徨！他用一 支如椽的巨笔，筑就了一条崭新的文学之路。 便是一句走的人多了，也便成了路”的呐喊呀，是何等振 聋发曠！当这一切的一切成为人们的共识，他在人们的心中便越发 伟岸，尽管他的身影在历史的那头悄然隐去 “何人领呐喊，先生已作古，文坛从此感彷徨！”而今的人们 品读他的文字，如此哀惋叹息，可又有几人识得他奇伟的人格呢？ 这是在浊世里永不屈从的人格呀！这是在迷惘中永不退缩的人格呀! 这是带一身凛然正气，独立于天地之间，众人皆醉我独醒的高贵 人格呀！ 我手捧一本书页泛黄的《呐喊》，望着扉页上那个清瘦的身 影，精神恍恍惚惚：在遥远的地平线上，有一座突兀的峰峦。峰 巅之上，一柱刚直奇伟的松树傲然耸立，一股浓浓馥郁、催人警 醒的生命芳香喷涌而出 高三语文有关鲁迅的作文（二） 关于你的记忆在我的童年就开始流淌，一直延续在我的成长 道路上。也许你的身影并没有从一开始就博得我的敬佩，曾经觉 得你没有什么不同，也就是一个文人用他笔述写着那个时代，那 些往事。 在我还未洒脱一身稚气时，拜读你的文章，我曾有过这样一 段暗想：你的文采也不过如此嘛，文章没有用华丽的词藻，没有 一连串使人折服的修辞，什么打伏笔，什么前后照应，什么突出 中心，也都不在情理之中嘛。只是有一种莫名的情感和涌动在你 的文字中。 于是，你的光芒没有在那个时候于我的心中闪烁，然而，时 间的流逝却让你在我心中蜕变，那个崭新的你在不久后就出现 了。 成长让我明白你笔下的尖锐，让我看到你的诚实，你的爱 国，你的无所畏惧，你的大义凛然，孰重孰轻...你就这样被铭记 -一鲁迅。亲眼目睹为准绳，白色恐怖的年代里，鲁迅先生那叫鲁 迅，愚鲁而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文学家与革命家在 此刻并现。 你用伶俐的口齿，解放人们的思想；用一只笔杆子，痛打资本 家的“走狗”；用犀利的目光，笑过“二丑艺术”；用凸起的颊 骨，骂过“聪明人和“奴才”。思想光芒不受时间与空间的阻 隔。这便是你，鲁迅。 你创造了孔乙己和阿Q,以此来唤醒麻木的世人，来告诫你生 活着的社会。可谓举世浑浊你独清，众人皆醉你独醒。面对他们 腐朽的灵魂，你更多的是批判，而不是同情。再如《肥皂》中的 四铭、《高老夫子》中的高尔础等，表面上道貌岸然，实际上满 肚子男盗女娼，或是封建道德的假道士、假道学，或是不学无术 的文人垃圾、文人败类。一一给予严厉的批判，你的思想给黑暗 的社会带来了新的曙光。 毛主席评论你：鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第 一等圣人，孔子是封建社会的圣人，鲁迅是新中国的圣人。我深 信这样的评价是准确的。你的思想影响着世界的昨天，今天和明 天 每当想起你，我便有了前进的力量。无论前沿的道路有 多么坎坷，我都不再畏惧。因为有你，我可以挺起胸脯，大步向 前。 也许评价你的人已经太多了，你灵柩上覆盖着的“民族魂” 三个字的旗帜已是你一生的写照。我的文字也就变的微乎其微， 但这是心底的声音，是我的情感之言。 鲁迅先生，愿为你的思想喝彩，你的行动喝彩。你耳濡目染 的文字里，有着最为深沉的感召力，成长中的我会细细领悟，去 体会你笔下的涌动，震撼... 鲁迅，我心中的鲁迅 高三语文有关鲁迅的作文（三） 一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强；