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11. 12.
11.
12.
高级保育员理论复习试题
一、选择题
1. >从广义上讲,保育员的(B )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属 于 意识形态领域的诸多内容。
A、职业修养B、
A、
职业修养
B、职业道德
C、工作
D、职业要求
2. A、知识与能力B、
2.
A、
知识与能力
B、态度与能力
C、言传与身教
D、动机与行为
教师应把(C )完美地结合起来,以身作则,行为示范。
C、发挥集体的教育力量B、参加集体活动4. >锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是(c )。D、共同娱乐A、搬重物
C、发挥集体的教育力量
B、
参加集体活动
4. >锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是(c )。
D、
共同娱乐
A、搬重物
B、弹钢琴
>保育员的
(C)O
5. >为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重(C
C、
捏泥
D、掰腕子)o
A、不得超过体重的1/5
不得超过体重的
1/8
C、不得超过体重的1/10
D、不得超过体重的1/20
3.
职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,
C、具体形彖
C、具体形彖
6. >( B )的幼儿可以学习刷牙。
D、 6岁
7. >( B )有利于胃的健康。A
7. >( B )有利于胃的健康。
A、大量吃冷饮
B、细嚼慢咽
C
、汤泡饭
D、吃得过饱
8. >冬季幼儿参加户外活动穿(D)较好。
A、棉大衣B、毛围巾
A、棉大衣
B、毛围巾
C、厚棉袄
D、棉背心
9. >因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,活动以 (
9. >因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,活动以 (
D )为宜。
B、难度大
、容易D
、容易
D、具体形彖可操作
10. A、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为(B )。 近视 B
10.
A、
婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为(B )。 近视 B、正常
C、远视
D、弱视
对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为
批评 B、羞辱
(C)O
C、转移注意力
D、恐吓
辅食添加的原则
—种多量添加
(D)O
B、多种多量添加
>为预防佝偻病,应提倡(C )。
B、混合喂养A
B、混合喂养
C、母乳喂养D
C、母乳喂养
>婴儿(D )的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。
A、双手 B
A、双手 B、心理
>下列属于幼儿心理发展一般特点的是(
A、认识活动以抽象逻辑性为主要特点
C、心理活动的有意性
16.
>幼儿的需要主要有(D )、活动的需要
C、身体 D、动作
D ) o
B、农彖活跃
D、幼儿的个性开始初具雏形认识的需要、爱的
需要、受人尊重的需要等。
A、
A、喝的需要 B、吃的需要
>同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现 力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人
C、认识的发展
>幼儿常见的社会行为主要有(A )等。
C、 睡眠的需要 D、生理的需要
1)可以满足(D), ( 2)有助于幼儿认知能
B、认识自己
D、 幼儿的心理需要
A、
A、反抗、竞争、模仿、学习
B、反抗、竞争、游戏、攻击
C、
C、反抗、竞争、游戏、学习
D、反抗、竞争、模仿、打闹
〉影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、(D)和性格的影响。
A、人的影响 B、环境的影响
C、遗传的影响 D、知识和技能的影响
> ( B )为儿童准备了大量的玩具,并把它们命名为 “恩物”。
A、蒙台梭利 B、福禄贝尔 C、欧文 D、陈鹤琴
> 〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉(试行)是(A)颁布的。
A > 2001 年 B、1989 年 C、 1996 年 D、1980 年
>幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国 (C )的奠基阶段。
A、学校教育 B、终身教育
C、学校教育和终身教育 D、全民教育
>保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和(C )的美好环境。
A、美感 B、儿童喜欢 C、教育要求 D、自由活动需要
>保育员应负责本班房舍、设备、环境的(C )工作。
>保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教 学活动的能力和(D )。
A、组织游戏的能力 B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力 D、良好的人际沟通能力
> ( D )是保育员做家长工作最常用的方式。
A、专题讲座 B、家长会 C、家访 D、随意交谈
> ( B )保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良
好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。A、小学 B、幼儿园 C、家庭28. >在《学生伤害事故处理办法》第规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据(BA、小学生 B、幼儿无行为能力人的特点,参照本办法处理。C、初中生29. > ( C )不属于幼儿园经常性的预防工作。A、日常清洁和消毒C、
好的生活习惯、
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