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- 2021-10-23 发布于北京
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三角形的分类
教学内容:
人教版小学四年级数学下册第 6366 页内容
教学目标:
1、 通过动手操作,会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。
2、 培养学生动手动脑及分析推理能力。
3、 激发学生学生的主动参与意识、自主探索意识和创新意识。
教学重点:
会按角的特征及边的特征给三角形进行分类
教学难点:
会按角的特征及边的特征给三角形进行分类
教具学具:
量角器、直尺、多媒体课件
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