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作者:如ndatiku
答案见后一页
亲爱的同学:
本次作业为综述能力测试题,诸阅读教材《20 世纪欧美文学》的《绪论》,
将《绪论》 “一”、“二”中的主要内容概括为800 字左右。
要求:本题目考查学生的概括和综述能力, 要求能概括出《绪论》 “一”、
“二"的要点,有一定的展开说明,要写成一篇小文章。
总、的说木。 20 tll: 纪义学.Jl{J 以卜. h个牛J 人1、1. :
一、!t r·1 '从牡色.足流派纷'`',瞬息、打变。从宏观I·讲 20 世纪欧美及东力各
囚义从. l '婓有内种义'.;克思潮:一种足代经的现实卞义文学.一种是反化统的
现代派义学。它们片1],及展,相 li渗透。现实}义文半以苏联和各因进步什家
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现代派的.K现f段, l《\格各异.偌fr 20 tll: 纪义.,学的时代扑色。现代派义学l II 包
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向个体、巾补会向个人、巾外郘向内心、 rh 戎部的、戏剧化的I岱估向深部的、
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悄观念的史新和义之批讨、文学押论的新'及展. 20 l且纪文学:由此实现了对 19
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H. 1.Ji ,学、什会学:、心押学令、人类学·Jj +H 然H学理论的依拟、一此·义今·,:流采同
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产物。
四、元 tll.纪义字叶I 入订ri: i 义较之 1"川纪{i 了讲一 步深化。吐继承了·. ; iI[纪义
学的人订i i义1t 统`,损祜资产阶级对片动占的It、小、剥削. 鞭拫资产者的冷什告
无情, 批判贫富悬殊的现象, 控诉帝国主义战争的罪恶。 同时还探及一个更深
层的主题-现代资本主义生活如何造成人的“异化”,使人变为非人。 异化主题
是20 世纪文学中人道主义的新的深化和发展。
五、 20 世纪文学与其他艺术门类的相互影响更为深入。 文学流派与绘画、 雕塑、 电影流派
相互派生, 相互渗透交融, 给文学带来新的追求和表现手段。 诗人追求诗的绘画效果和音
乐关、 雕塑美,小说家力图在作品中体现时间艺术的节泰韵律和空间艺术的质忠, 等等,
这些都大大丰宫了文学的表现力, 为文学开拓出一个新的天地。
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