- 1
- 0
- 约4.93千字
- 约 3页
- 2021-10-23 发布于北京
- 举报
2.2 列代数式
1.在具体情境中进一步理解用字母表示数的意义,了解代数式的概念,知道单独的一
个数或字母也是代数式;
2. 会根据实际问题列出代数式,进一步规范代数式的书写格式; ( 难点 )
3.能理解一些简单代数式的实际背景,培养符号感;
4 .通过具体情境,培养把实际问题抽象为数学问题的 能力. ( 重点、难点 )
一、情境导入
青藏铁路线上, 在格尔木到拉萨之间有
原创力文档

文档评论(0)