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体育文化课题研究论文(五篇)
内容提要:
1、体育文化对构建和谐校园的作用2篇2、体育文化促进大学生自我发展的探讨3、新农村建设对体育文化发展影响4、小议体育文化对大学生的影响3篇5、高校体育文化发展影响因素分析
全文总字数:10772 字
篇一:体育文化对构建和谐校园的作用2篇
体育文化对构建和谐校园的作用2篇
(一)
一、校园体育文化及和谐校园概述
1.1、校园体育文化概述
随着社会压力的增大,大学生除了要学好本专业知识外,更重要的是要有强壮的体魄和健康的心理,体育文化的核心内涵就是弘扬人文精神。校园的体育文化主要把一切体育行为引导到现实的目标,具体可以表现在以下三个方面:体育文化能为学校组织的体育活动提供正确的价值观引导;体育文化对学校体育教育的总目标有明确的规定;体育文化对完善学生的性格个性有很好的促进作用。学生的性格个性具有三个基本的要素:学生的个性倾向性、学生的自我调节能力和学生的综合能力,只有这三个要素都完备了,才能培养学生健康的身心和适应社会的能力。高校的体育活动具有群体性的活动,又有独立性的活动,还有相互交织的文化活动,这些参与到活动中的人,都具有比较强烈的自我意识,能不断的挑战自己的极限,因此整个体育活动的过程是促进个性发展和完善的过程,这也是高校体育文化的最终目的,它能促进学生的精神文化向着良性的方向发展。
1.2、和谐校园概述
和谐社会是一切发展的基础,只有社会和谐了,其他才能得以高效快捷的发展。高等学校要坚持以科学发展观为指导思想,建立和谐的校园环境,把学校的各项发展不断的推向前进。在校园内部坚持全面协调的可持续发展,努力创造一种友爱、安定和充满活力的和谐校园。和谐校园是一种可持续协调发展的素质教育模式,以和谐为教学的主要理念,既能体现出学校的个性,有要体现出社会的时代性。因此,和谐校园理念是学校发展的灵魂和精神乐园,也是学校的最终目标和价值。
二、高校体育文化对于构建和谐校园的作用
2.1、校园体育文化的良性发展能极大的促进学院的主体发展
在高校中,如果体育文化环境氛围好了,就会带给人们运动的欲望。校园中可以发扬体育文化的场地很多,例如:报刊亭、广告栏、体育场、校园广播级活动中心,学校或者是学生自发组织的体育活动也是宣传体育文化效应的无形场所,学生如果处于这种环境中,必然会受到其直接或者间接的影响,从而不自觉的受到潜移默化的影响,也能领悟到体育文化的精神和状态。这种体育文化在对学生具有了一定的影响后,就会使人们产生体育运动的欲望。
2.2、校园体育文化的良性发展可以促进和谐校园的发展
校园中体育文化的良性发展,不仅可以很好的激起师生对于体育的兴趣,也能大力的弘扬符合社会发展的人文精神。校园中的体育文化是校园进行各项体育活动及各种团体活动的一种精神支柱和精神支持,在促进校园精神文明的建设,营造良好的校园文化氛围和人为的氛围中有着积极的推动作用。因此,在校园的和谐建设中,要充分利用体育文化的丰富资源,让学生和教师通过参与到学校的文化活动中去,去了解现实社会,培养其团队合作精神,尊重事实,崇尚理性,促进素质教育的全面实施。如果一个校园具有和谐的文化环境,将会给师生员工带来极好的工作氛围,陶冶人们的情操,放松师生的心灵。
三、结束语
总之,和谐的校园文化氛围既能提升师生的凝聚力,也能提升师生的综合素质,更能促进社会的和谐健康发展。体育文化在构建和谐校园的过程中,能起到何种作用,如何能更好的将两者有机的结合起来,还需要进行更深入的研究和探讨,也是在目前社会构建和谐校园和和谐社会的一个重要的课题,因此不仅需要在理论上有所创新,更主要的要能在实践中有更新的创造。
本文字数:1658
篇二:体育文化促进大学生自我发展的探讨
体育文化促进大学生自我发展的探讨
一、促进学生智力发展
大脑神经细胞发育与大脑能源物质和氧气的充足息息相关,而经常进行体育锻炼恰好能保证这一点。现代科学研究表明,在进行不同类型的运动时,我们的大脑需要提供各种各样的信息,在提供信息的这一过程中,大脑皮层细胞活性增强,从而令大脑神经系统的功能得到进一步提高。除此之外,进行体育活动的同时还可以培养敏锐的感染力、灵活的想象力、集中的注意力以及良好的记忆力。有一个极其具有哲理的公式———“8-18”,即从八个小时中抽出一个小时锻炼,最后这八个小时的效率将大于连续工作八小时的效率。在校园体育活动中,学生们能够运动性“休息”,从而更好地缓解疲劳,提高大脑的工作能力,取得更高的效率。
二、健身功能
正常的发育、健康的体质及体能、合理的生活作息时间、良好的个人卫生习惯和丰富的运动爱好等———这是素质教育论所提出的身体素质应该囊括的元素,而并非片面的强调人体肌肉活动的最基本的能力。在在体育锻炼的过程中,人体内的各器官和系统受到外界一定强度的刺激,从而使
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