江苏省盱眙县三中九年级数学《5.3圆周角（2）》学案.docxVIP

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2021-10-23 发布于湖北
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江苏省盱眙县三中九年级数学《5.3圆周角（2）》学案.docx

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5.3圆周角（2）一、学习目标 1．掌握直径（或半圆）所对的圆周角是直角及90°的圆周角所对的弦是直径的性质，并能运用此性质解决问题. 2．经历圆周角性质的过程，培养学生分析问题和解决问题的能力. 3．激发学生探索新知的兴趣，培养刻苦学习的精神，进一步体会数学源于生活并用于生活. 学习重点：圆周角的性质学习难点：圆周角性质的应用二、知识准备（一）、知识再现： 1．如图，点A、B、C、D在⊙O上，若∠BAC=40°，则（1）∠BOC= °,理由是；第2题（1）∠BDC= °,理由是 . 第2题第1