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- 2021-10-23 发布于北京
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教学目标:1、学习抓住事物特征,由总到分的说明顺?序。???????2.品味准确生动的说明语言。3.学习掌握作比较、举例子等说明方法。? 4.感受苏州园林的美,激发学生爱国情感。?
学习重点:1、理解作者是如何抓住苏州园林???的特征,并突出这个特征的。2、学习抓住事物特征,由总到分的说明顺序。?3、揣摩语句,理解句子丰富的内涵,体会本文的语言特点。?
学习难点:了解文章严谨的结构层次,准确、简洁、生动的语言特点。
教学过程: 第一课时
一、?导入新课:?同学们,俗话说“上有天堂,下有苏杭”。苏州园林之所以获得“天堂”的美称,在很大程度上是由于它设计巧妙
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