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PAGE 1Word版本 PAGE 1 关于清明节六年级作文锦集七篇 关于清明节六班级作文锦集七篇  　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的清明节六班级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。  清明节六班级作文 篇1 　　这是我最期盼的一个节日！因此我记得最牢。  　　每年的清明，家里特殊喧闹。清明那天，家族里那些很久没见叔公婶婆都会在这时赶来，那些远在海外的亲戚亲友也会在这时回来，带上他们的小孩，给一个宁静了许久的家带来更多的活力。每当这时，我们这些小孩也会学着大人们串串门，走访走访，叙叙友情。  　　清明的中午，是大人们最忙乎的时候！预备祭祀用的物品，装在盘子里，丰富极了。我们小孩跟随着大人们来到祠堂里，像个小大人一样学着祭拜祖先。等到一切礼节完成之后，我们就迫不及待地整理牲品回家了。然后坐在餐桌前等待大人们端上来的“美味佳肴”，一顿“狼吞虎咽”，直到肚子撑着才肯离席。  　　清明那天的重头戏登台了。我们整个家族的老老小小，一大群的，相邀一起，提着瓶瓶袋袋，烟花彩带，一路浩浩荡荡，直奔山上。沿途还能观赏最原味的美景你也能投稿，呼吸着山上新奇的空气，拖拉机在不平坦的山路上行驶，处处都能看到人们在忙着给自己的祖先烧香。  　　回到家里，妈妈们又开头预备包春卷。萝卜、白菜、扁豆、鱿鱼、五花肉、卷在一张薄膜上，就能吃了！  　　清明节那天，总能让我回味许久！  　　清明节有时让人伤感，有时也带来欢快。 清明节六班级作文 篇2 　　“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这正是唐代大诗人杜牧的《清明》中的诗句。但清明节究竟应当怎么度过才算是最传统的过法呢？  　　今年清明节放假那天，我欢呼着坐车来到了我的老家衡东。一路上，天空正飘着濛濛细雨，高速大路的两旁，星星点点地开了一些金灿灿或是洁白的油菜花，田野里是一望无际的绿色，远处的山此起彼伏。眼前的这一切景象给人的感觉就是，我们不是在现实的世界中行走，而似乎是在水墨画中穿行一般，我沉醉在这奇妙的春天的景色之中了。  　　就这样，我们梦幻般地来到了目的地——衡东，我来到了爷爷家。吃过饭后，涛涛闯了进来，“周启之！我来了！”我欣喜若狂，“涛涛哥哥！”于是我和涛涛一起玩了起来。其次天，我们一起去武家山去扫墓，就在快要走的时候，小艺追了上来，“我也要去！”“好呀！”我和涛涛异口同声地说。  　　我们先开车去买花、纸钱和鞭炮，我对父亲说：“老师说的，鞭炮要少买一点。”父亲爽快地答应了，“好！”买齐了东西，又坐车到了武家山。一开头我们观察了一个巨大的石门，那是用自然?的石头砌成的，穿过这个石门，我们观察了各种各样的桥，我觉得很新颖，就对父亲说：“开快点！我要去走桥。”父亲把车停在路边，我、涛涛和小艺，飞也似地冲下车，跑向那些好玩的桥。第一眼观察的就是几个木桩，我问：“那是干什么用的？”涛涛卖了个关子。说：“你跟我来。”我跟着涛涛跑了过去，他踏上第一个木桩，我紧急地问：“你要干什么？”涛涛回头对我笑了笑，然后又跳向其次个木桩，只见他顺着木桩摆放的挨次跳到河对岸去了，他在那边大喊：“你快过来呀！”我当心翼翼地踏上了第一个木桩，发觉我的腿不够长，够不到其次个木桩，我看了看，脚下的水并不深，于是我预备跳过去，“一、二、三，跳！”摇了摇，站稳了。我又根据刚才的挨次跳到了河对岸。“我胜利了！”  　　到了这个小岛上以后，我第一眼观察的就是一些竖着的方块石头，定眼一看，是一些墓碑。旁边有一些桃花树，上面开满了粉色的白色的火红的桃花，漂亮极了。突然传来一个声音：“周启之，开过来。”我顺着声音跑了过去，观察涛涛他们站在一个墓碑前，上面写着老爷爷的名字，父亲说，“这是我的爷爷的墓，也是你的老爷爷。”我们在墓碑前放了几束鲜花，几盘水果，父亲拿出鞭炮，涛涛和我抢着说：“我来！”父亲就把鞭炮分成两半，每人一半，鞭炮点燃了：“啪啪啪啪！”一阵响声之后，四周又宁静了下来。我们又烧了一些纸钱，在跳动的火焰中，我们仿佛观察了老爷爷那和气可亲的面孔，我们三个又向老爷爷的墓碑叩头，我在心里说：“老爷爷，你还好吗？我给你烧了些钱去，你用这些钱多买些衣服，别凉着了，啊？”父亲提议每人对老爷爷说一句话，涛涛抢先说了起来，“老爷爷，我最近学习又进步了，你兴奋吗？”我也喊了起来：“还有我还有我！明年清明节，我们再来看您，好吗？”小艺也跟着说：“老爷爷，您辛苦了一辈子，好好休息吧。”  　　出了小岛，我们沿着湖边往前走，突然，水面上拂过几只黑白相间的小鸟，“是燕子！”母亲叫了起来，“啊？”我们的目光就始终跟着小燕子四