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- 2021-10-23 发布于未知
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小鼠走迷宫获取食物的学习行为
提出问题:小鼠走迷宫获取食物是学习行为吗?
做出假设:小鼠走迷宫获取食物是学习行为
实验的目的:理解学习行为对与动物生存的重要意义
实验材料:小鼠、纸板(用于制作“迷宫”)、制作“迷宫”的各种工具,小鼠食物,笼子几个。
方法步骤;①从迷宫的入口放入小鼠,同时在出口放置食品。
②记录小鼠“尝试与错误”的次数。
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